Historique
Bref historique
L’Ecole des Soleils est une association dont la mission est la création d’une école primaire à Ilra,
un petit village indien à une quinzaine de km de Bodhgaya, le lieu où le Bouddha a atteint l’illumination.
2002 La genèse
La genèse du projet débute en 2002 lors de la rencontre de Shiva et d’Arnaud à Bodhgaya.
Arnaud et Shiva (2002)
2011 Idée de projet
En 2002, Arnaud loge alors plus de deux mois chez Shiva et ne le reverra qu’en été 2011. Ses enfants ont bien grandit et sa fille Rinku a alors 3 jeunes enfants. Arnaud lui rendu visite dans son village à une vingtaine de kilomètres de Bodhgaya et tombe sous le charme de ce village dédié principalement à la culture du riz.
Organisé autour d’un plan d’eau qui permet d’irriguer les rizières, ce petit village du nom d’Ilra est constitué de maisons en terre et respire la joie avec ses très nombreux enfants en partie non-scolarisés. L’idée de créer une école est née.
2012 Etude de faisabilité
En février 2012, Arnaud se rend à nouveau à Bodhgaya avec des amis dijonnais pour étudier la faisabilité du projet. Un bâtiment à rénover peut être prêté. Après la construction d’une grande salle supplémentaire, il permettrait l’accueil d’une cinquantaine d’enfants.
Bâtiment de l’école avant travaux (2012)
La Golden Team Dijonnaise (voyage 02/2012)
Juillet 2012 : les statuts de l’association L’Ecole des Soleils sont déposés en préfecture.
Le site internet de l’association voit le jour. www.ecole-des-soleils.org
Cliquez ICI opour télécharger le compte-rendu de mission
En mars 2013, Arnaud et Julien se rendent sur place pour la réalisation de travaux. L’accueil par le village est très chaleureux. Pendant les travaux, de très nombreux enfants sont chaque jour sur le site. En début et en fin de travaux les femmes du village célèbrent l’avancée du projet.
Liste des travaux :
– Construction d’une grande salle pouvant accueillir 2 classes
– réfection du toit
– installation d’un point d’eau
Mars 2013, 12 candidats sont auditionnés et 6 d’entre eux sont retenus. Certains seront à plein temps et d’autres à mi-temps. Ils attendent avec impatience l’ouverture de l’école. A ces enseignants potentiels, s’ajoute Manoj, le coordinateur de l’école et fils de Shiva. Le connaissant depuis de longues années, nous avons une grande confiance en lui.
maternelles + soutien scolaire
Les villageois souhaitent que l’école débute son activité par l’accueil d’enfants de maternelle le matin et que l’après-midi elle dispense des cours de soutien aux élèves de primaires déjà scolarisés dans l’école gouvernementale du village. Concernant le soutien, deux tiers des élèves seront des élèves de faible niveau, un tiers des élèves seront de bons élèves. Ce choix vise à lutter contre l’échec scolaire et à soutenir les plus doués sur le très long terme.
Ces choix initiaux qui respectent les vœux des villageois seront à préciser et/ou redéfinir régulièrement.
Autres pistes
D’autres requêtes ont été formulées par le village. Elles seront abordées ultérieurement, lorsque l’école aura été lancée et financée.
Actions sollicitées par le village :
– Soutien technique et financier aux agriculteurs
– Création d’un point « santé »
– Développement de l’artisanat local
– Micro-financement
Réunion avec des agriculteurs
Automne 2013
Collecte de jouets
soutenue par CENTURY 21
FINANCEMENT
Il est temps de passer à une phase active de recherche de financements.
Tous vos contacts, suggestions, aides etc… allant en ce sens sont les bienvenus.
Pour assurer la scolarisation de deux classes maternelles et le soutien à une trentaine d’enfants,
le budget mensuel est inférieur à 500€.
Environ 6€/mois/enfant
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